为深入实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，根据学校通知要求，材料科学与工程学院组织多支实践团队奔赴全国各地开展“三下乡”社会实践活动。在学校2026年暑期社会实践评优工作中，学院实践工作喜获佳绩：2支实践团队获评校区十佳团队，2支实践团队获校区十佳团队提名；2名教师获评校区十佳指导教师，1名教师获校区十佳指导教师提名；杨溢同学作为火柴公益队长，荣获校区社会实践十佳个人第一名，3名学生获校区十佳个人提名，3名学生获评校区社会实践优秀个人。

各实践团队立足学科特色，聚焦教育帮扶、非遗保护、榜样寻访等主题，把专业所学同社会需求紧密结合，取得良好实践成效与社会反响。

火柴公益实践队成立于2018年，秉持“火柴虽小，却能照亮一方天地”的服务理念，火柴公益积极推进校地党建联建，推动材料学院党委与都江堰市三溪社区党总支签署党建联建协议，挂牌社会实践基地，构建 “一核引领、五翼联动” 服务体系，打造 “一社区多站点” 实践矩阵，实现校地双向赋能。团队打造 “青岷筑梦・三溪课堂”，开发 30 余门航天、材料、非遗特色课程；创新开展都江堰全市 11 个社区航天科普全域巡讲，搭建数字化公益资源平台，与地方团委、志愿服务联合会、非遗传承人建立长期合作。实践同步走访地方企业、对接校友会，拓展实习就业渠道，促进科研成果落地。调研显示超七成学生深化航天爱国精神认知。项目获国家级、省市级媒体报道 40 余篇，总浏览量超 150 万，入选全国 “两弹一星” 精神宣讲团等。

“履行”实践队始建于2013年，汇聚材料、计算机、海洋等多学科本科生，十三年接续开展助学公益服务。2022至2026年，团队深耕福建漳州云霄县，与云霄团县委共建社会实践基地，深入当地多所中小学开展支教服务。团队创新构建“支教+调研+数字化赋能”工作模式，开发近40门特色课程，沉淀标准化教案34套，同步开展“两弹一星”精神宣讲、核电思政研学。在做好教育教学的基础上，团队围绕地方文脉、特色产业开展实地调研，形成多份调研报告与产业宣传作品，实践工作获得当地政府及学校书面致谢。团队曾获评山东省“三下乡”优秀实践队，入选团中央专项实践序列。

“竹韵巴蜀·非遗薪传”实践队赴四川眉山、乐山、宜宾开展非遗保护主题社会实践。实践队由跨专业本科生组成，围绕非遗寻访、企业走访、古建调研、红色传承四大维度，搭建“学习—记录—传播”的完整实践闭环。团队走访9处文化点位，与国家、省、市、县四级非遗传承人开展交流访谈，参与传统技艺实操体验，调研非遗产业化发展路径。团队完成古建筑风貌数字化采集，深挖区域红色文化内涵，形成口述史文稿、影像素材等一批调研成果，创作数字海报、科普短视频开展新媒体传播，相关实践事迹被多家主流媒体报道。团队积极推动非遗资源进校园，探索高校青年助力乡村文化振兴的有效路径。

“薪承五四·寻访先锋”实践团赴威海、济南、东营三地开展榜样寻访实践，围绕科技自立自强、工匠精神传承、生态文明建设三大议题，访谈7位青年五四奖章获得者及先锋集体。实践团实地走访科研院所、高新技术企业、生态保护基地，构建“寻访—学习—践行—传播”四位一体实践育人模式。团队采集思政教育实景素材，开发专题宣讲课件，将先锋人物事迹转化为鲜活思政教学案例；产出系列文稿与宣传物料，依托多平台开展主题宣传，相关报道被多家主流媒体刊载，累计浏览量突破160万次。实践引导青年学子感悟榜样力量，深刻读懂“国之大者”时代内涵，为学院思政育人工作提供丰富实践支撑。

下一步，材料科学与工程学院将持续深化社会实践育人实效，坚持实践育人与立德树人深度融合，引导广大青年学子厚植家国情怀，立足专业、扎根基层，在服务国家和地方发展的实践中锤炼本领，勇担新时代青年使命。